GOVOR PREDSEDNIKA REPUBLIKE KUBE, FIDELA KASTRA RUSA, NA OTVARANJU CELOKUPNOG PROGRAMA RENOVIRANJA, PROZIRIVANJA I IZGRADNJE 779 OSNOVNIH I SREDNJIH ZKOLA U PRESTONICI. GUANABO, HABANA DEL ESTE, 30. AVGUST 2002.

Dragi graditelji,
Dragi đaci i nastavnici,
Sunarodnici prestonice i cele Kube,

Danas, kao i u slavnim danima Hirona, kada su za manje od 72 sata naši hrabri borci pogazili plaćenicke snage koje su napale našu otadžbinu da bi srušile revoluciju, graditelji, uz pomoć naroda iz prestonice, izvojevali su pobedu.

Za dvadeset meseci projektovao se i izvršio program koji obuhvata 779 osnovnih i srednjih škola u glavnom gradu naše zemlje, gde započinje temeljna i obrazovna revolucija koja će biti primer za ceo svet. Od ove cifre, koja odgovara ukupnom broju svih objekata ovih obrazovnih stepena, 734 ce biti potpuno restaurirane i proširene, 12 obnovljene, a 33 izgrađene. Program je predviđao 3.287 učionica, uključujući i kompjuterske laboratorije. 27. aprila 2001. otvoreno je prvih 100 obnovljenih škola.

26. oktobra 2001. restaurirano je 202; 10 aprila započeta je restauracija broj 302, a 29. juna, restauracija broj 402. Preostalo je tog dana 377 škola za restauraciju, obnovu ili izgradnju. Program je trebalo da se zaključi pre prvog septembra 2002.

Na raspolaganju su nam bila samo 62 dana da kvalitetno i na vreme završimo program za 779 škola, među kojima su 33 bile nove, a neke još nisu bile ni započete.

Čemu tolika žurba? Nije bilo iz hira niti iz želje da se obori rekord. Jednostavno, nastava je počinjala kao što je uobičajeno, početkom septembra. Uloženo je dosta truda za hitnu obuku novih nastavnika i potpuno su ispunjeni ciljevi za njihovo usavršavanje.

Sve učionice imale su televizore, a sve škole kmpjuterske laboratorije; 1.200 nastavnika, obučavanih na intenzivnim kursevima za držanje nastave, bilo je spremno.

Činjenica je da je rok od 20 meseci, koji smo imali na raspolaganju za program obnove i izgradnje više od hiljadu škola i objekata, izgledao sasvim dovoljan za ispunjenje zadatka bez velikih napora.

Kao što je često slucaj, previše se verovalo nekim kadrovima odgovornim za ispunjenje ovog zadatka, tako da se pred početak školske godine shvatilo da je program u zaostatku, a procena potrebnog vremena i rada preterano optimistička. Iako su se radovi poklopili sa školskim raspustom pa se moglo raditi dan i noć, prevelika vrućina i kiša mogle su predstavljati nepredvidljivu prepreku.

Započevši restauraciju broj 402 sa izvanrednim radovima na jednoj važnoj i predivnoj školi u Lisi, i preostavši nam još 377 škola za manje od devet nedelja, shvatili smo da je potrebno uložiti titanski napor. Svi materijali bili su nam na raspolaganju. Program je trebalo završiti u naznačenom roku, sprovesti ga pod najstrožom kontrolom kvaliteta, a bez dodatne radne snage, zbog ekonomskog značaja ili vrednosti ovih službi koje priskaču u pomoć.

Stavljena je na probu izvanredna sposobnost za organizaciju naše Partije i Saveza komunističke omladine, građana naše prestonice, njenih masovnih organizacija, uz punu podršku ministarstava i brojnih ustanova i preduzeća koji su od početka, sa velikim entuzijazmom, podržali plan za opšte dobro svakog deteta ovoga grada. Mesne zajednice, Narodni odbori i Narodna vlast svake opštine posvetile su programu sve svoje vreme i neophodnu podršku. Treba posebno istaći značajan doprinos nastavnog osoblja, direktora škola i nadležnih gradskih uprava za prosvetu. Vredno divljenja je bilo i učešće dece koja su ubrizgala radost, uzbudenje i odvažnost svima prisutnima, vršeći radove prema njihovim mogućnostima, u bilo koje doba dana, a ponekad čak i u zoru.

U više navrata broj građevinara, i stručnjaka i dobrovoljaca, povećao se u jednom danu na 40.000. Nekoliko provincija poslalo je kao pojačanje svoje građevinare proverenog morala i kvaliteta. Vera i sigurnost u uspeh nijednog trenutka nas nije napustila.

Večeras u 21h beležimo ovaj čin otvaranja, sa zakašnjenjem od samo tri sata od zadatog roka za ispunjenje gradevinskog programa. Otprilike u 12 u podne, a u 14:15 su završeni radovi na dvema poslednjim školama. Neki sportski hroničar rekao bi da je u olimpijskoj trci izmedu raspoloživog vremena i gradevinskog projekta 779 škola, utvrđeno preko foto finiša da je pobedilo vreme.

Stotine hiljada ljudi učestvovalo je na razne načine u zajedničkom cilju. Radno vreme je produženo na 16 i 20 sati. U okviru naših mogućnosti, ukazana je posebna pažnja onima koji su učestvovali u ovom podvigu tokom jula meseca i avgusta. Između doručka, ručka, večere i užine, pripremano je 30 miliona obroka.

Ukupan rashod školskog građevinskog programa, sprovedenog za skoro dve godine, iznosio je 25. 851 000 dolara u konvertibilnoj valuti, a 215. 827 000 pezosa u nacionalnoj valuti. Izračunato je da vrednost obnavljanih i proširenih objekata ili novoizgrađenih dostiže sumu ne manju od 2 milijarde dolara, dok se socijalna i ljudska vrednost ne može izmeriti. Ukupan broj od 20 učenika na jednu učionicu u osnovnim školama, postaviće našu zemlju na sam svetski vrh što se tiče ovog obrazovnog stepena.

Uporedo sa ovim događajima u prestonici, naši graditelji i narod nastavljali su titansku borbu za saniranje šteta i razaranja prouzrokovanih ciklonom Mišel radi ispunjenja zadatog cilja u doglednom roku i kvalitetno, a čiji su troškovi mnogo veći, ali i neizbežni.

Bilo je u našem gradu, kao i prilikom svih velikih poduhvata, prigovaranja, nedostataka, rasprava, oštrih kritika, upozorenja i prepirki. To je nesumnjivo doprinelo poboljšanju, reorganizaciji, novim strategijama i taktikama za startovanje, dovitljivim rešenjima za raznovrsne probleme i nepredviđene situacije u kojima je došao do izražaja talenat naših inženjera, građevinskih tehničara i preduzimača.

Pisaće se mnogo i pričaće na hiljade anegdota vezanih za ovu plemenitu epopeju punu odricanja za dobrobit naše Otadžbine. Stečena iskustva biće nam od velike koristi u izršavanju drugih planova i radova. Grandiozni prosvetni program Revolucije nastaviće da se širi po celoj zemlji.

Pre nego što završim svoje izlaganje, ostalo mi je da kažem da smo ovu bitku dobili časno i hrabro. Možemo da budemo ponosni na ostvareni podvig.

Međutim, treba uspostaviti jedan osnovni princip. Trenutno nam je sve lepo u nastavnim objektima, ispali su kao novi. Kao što je uobičajeno u svakoj vrsti radova, nema sumnje da će iskrsnuti teškoće u nekim izgrađenim, prepravljenim ili obnovljenim školama. Treba imati spremne snage za hitno rešavanje svih problema, na bilo kom mestu.

A ono što je najvažnije: treba pokrenuti, bez ijednog izgubljenog minuta, odgovarajuće mehanizme u glavnom gradu, počevši od opština i narodnih odbora, da bi se pristupilo brzoj popravci i uređivanju škola kojima je to neophodno. Treba napraviti odgovarajući, precizni i sigurni proračun, potpuno racionalan i ekonomičan, imajući strogo u vidu uštedu i zaštitu potrebnog materijala, a sve u cilju stalnog održavanja 779 škola iz gradevinskog programa u najbolje mogućem stanju, ponosite i lepe, kao što su danas prilikom njihovog otvaranja. (Aplauzi)

Treba da razvijemo među decom, nastavnicima, roditeljima, komšijama i celim narodom istinsku kulturu zaštite i očuvanja škola, njenih sredstava i opreme. Ništa plemenitije, humanije, podsticajnije i korisnije nema od stvaranja škola.

Ne dozvolimo nikada da ono što nas danas toliko raduje, sutra bude, iz nemara i neodgovornosti, motiv za tugu i razočaranje. Sačuvajmo delo! Budimo dostojni podviga kojim smo dokazali da smo spremni da ga ostvarimo!

Zivela Revolucija! (Uzvici: Zivela!)
Ziveo socijalizam! (Uzvici: Ziveo!)
Otadžbina ili smrt!
Pobedićemo! (Ovacije)